Raïssa MALU à Kalemie : Une Vision Stratégique pour Révolutionner l’Éducation au Tanganyika

La Ministre d’État, Ministre de l’Éducation Nationale et Nouvelle Citoyenneté, Madame Raïssa MALU, poursuit avec détermination sa mission officielle dans la province du Tanganyika, marquant une étape décisive dans ses efforts pour moderniser et renforcer le système éducatif de la République Démocratique du Congo. Ce mardi 26 novembre 2024, la ville de Kalemie, chef-lieu de la province, a été le théâtre d’une série d’activités et de consultations stratégiques visant à améliorer les conditions d’apprentissage et à insuffler un nouvel élan au secteur éducatif.

Dans une approche méthodique, Raïssa MALU a entamé sa journée par une visite au bureau de la province éducationnelle de Tanganyika 1. Cette étape a été suivie d’une réunion de haut niveau regroupant divers responsables éducatifs, notamment la ministre provinciale de l’Éducation, des directeurs, inspecteurs, sous-proveds et délégués syndicaux.

Cette réunion avait pour objectif principal de dresser un diagnostic précis des défis auxquels le système éducatif local est confronté. Parmi les problématiques abordées figuraient le sous-effectif des agents administratifs, les difficultés de gestion des matériels didactiques et l’urgence de la construction de nouvelles infrastructures éducatives.

Concernant le déficit en personnel, la Ministre d’État a exigé une planification rigoureuse pour un recrutement transparent, intégrant des critères d’équité et de parité. Elle a insisté sur le rôle clé du directeur provincial de la Dinacope dans l’accompagnement de ce processus, tout en soulignant que la faisabilité de cette initiative dépendrait des ressources budgétaires disponibles.

Raïssa MALU a exprimé une vive indignation face à la détérioration des équipements didactiques lors de leur transport. Elle a exhorté les autorités locales à collaborer avec les partenaires et les ministères concernés pour garantir une distribution rapide et efficace des matériels aux établissements scolaires. De plus, elle a insisté sur la nécessité d’accélérer les travaux de construction des bâtiments administratifs destinés à la province éducationnelle de Tanganyika 1, témoignant ainsi de sa volonté de bâtir un environnement éducatif moderne et propice à l’apprentissage.

Dans un discours adressé aux acteurs éducatifs locaux, la Ministre d’État a réaffirmé l’importance d’intégrer les principes de « Nouvelle Citoyenneté » dans les curricula scolaires. Répondant aux orientations du Président de la République, Félix TSHISEKEDI, elle a exhorté les enseignants à inculquer aux élèves des valeurs fondamentales telles que l’amour de la patrie, la solidarité et le respect mutuel.

Elle a également abordé la problématique des longues distances que certains enseignants doivent parcourir pour percevoir leurs salaires. À cet effet, elle a recommandé l’établissement de points de paiement supplémentaires afin d’optimiser l’accessibilité et de réduire les contraintes logistiques.

Dans l’après-midi, la Ministre d’État a visité des écoles du complexe scolaire du Lac Tanganyika, sévèrement touchées par des inondations. À cette occasion, elle a tenu une réunion stratégique avec Benoît Daoundo, chef de bureau de l’UNICEF à Kalemie. Cette rencontre a mis en lumière les actions concrètes entreprises, notamment la construction de 339 classes et la distribution de kits scolaires, visant à assurer la continuité pédagogique malgré les aléas climatiques.

En parallèle, le Programme de Développement Local des 145 Territoires a permis le lancement de la construction de 41 écoles dans la province, dont 4 sont déjà opérationnelles. Ces initiatives témoignent de la volonté de créer des infrastructures durables et adaptées aux besoins des communautés locales.

En marge de ses activités éducatives, Raïssa MALU prendra part à la 11ᵉ conférence des gouverneurs des provinces, prévue pour s’ouvrir officiellement ce mercredi 26 novembre sous la présidence du Chef de l’État, Félix Tshisekedi.

En somme, cette mission à Kalemie illustre non seulement l’engagement de Raïssa MALU envers l’éducation, mais également sa capacité à mobiliser les partenaires et les acteurs locaux autour d’une vision commune : celle d’un système éducatif inclusif, moderne et porteur des valeurs citoyennes essentielles au développement du pays.

LA REDACTION