Lubumbashi : Le Lycée Tshondo frappé par un second incendie en moins d’un an

Dans la nuit du jeudi 24 au vendredi 25 avril 2025, un sinistre incendie s’est de nouveau abattu sur l’internat du Lycée Tshondo, situé au cœur de la ville de Lubumbashi, dans la province du Haut-Katanga. Ce drame matériel, bien que n’ayant entraîné aucune perte en vies humaines, suscite une vive inquiétude tant au sein de la communauté éducative que dans l’opinion publique.

Selon les premiers constats, l’ampleur des pertes est significative. Plus de cent lits ont été réduits en cendres, accompagnés de la destruction de nombreux effets personnels appartenant aux élèves, notamment des vêtements, des fournitures scolaires et des documents administratifs de grande valeur. À en croire certains responsables de l’établissement, ce nouveau sinistre pourrait sérieusement compromettre la continuité pédagogique et la sécurité des pensionnaires, dont plusieurs sont actuellement relogés de manière provisoire.

Il est à noter qu’il s’agit du deuxième incendie à frapper cet internat en moins d’un an, un fait qui soulève des interrogations légitimes sur la sécurité des infrastructures scolaires dans la région. Alors que les causes exactes de l’incendie demeurent à ce stade indéterminé, plusieurs voix appellent à l’ouverture d’une enquête approfondie pour élucider les circonstances de ces drames à répétition. L’on redoute notamment un défaut d’entretien, un court-circuit électrique ou même une négligence humaine.

Dans une déclaration à chaud, un membre du comité des parents d’élèves a affirmé : « Nous ne pouvons pas continuer à exposer nos enfants à ce genre de risques sans qu’aucune responsabilité ne soit clairement établie ».

Face à l’urgence, les autorités provinciales de l’enseignement sont appelées à agir promptement, tant pour la reconstruction des infrastructures endommagées que pour la mise en œuvre de mesures de sécurité préventives dans les établissements scolaires publics. À Lubumbashi comme ailleurs en RDC, la sécurité dans les internats demeure un défi structurel, exacerbée par la vétusté des installations, le manque de systèmes d’alerte incendie, et l’absence fréquente d’assurances scolaires.

Par ailleurs, cette tragédie pourrait être l’occasion pour les acteurs politiques, les partenaires éducatifs et les ONG spécialisées de réfléchir à un plan global de modernisation et de sécurisation des infrastructures scolaires, afin de prévenir de futures catastrophes.

Dans ce contexte de désolation, la solidarité s’est rapidement organisée autour du Lycée Tshondo. Des élans de générosité ont été signalés, tant du côté des anciens élèves que de certaines églises locales, venues en aide aux jeunes filles sinistrées. Cependant, la reconstruction prendra du temps, et nécessitera l’appui logistique et financier de plusieurs parties prenantes.

Il est impératif que cette tragédie serve d’électrochoc pour repenser les normes de sécurité applicables aux internats congolais. La vie et la dignité des élèves ne peuvent continuer à être exposées à des périls évitables.

LA RÉDACTION